斜弱视早发现早治疗

当儿童患上斜视时，有些父母并不在 意，觉得这只是影响外观，并不会对视力 造成不良影响；还有的父母觉得随着年龄 的增长，孩子的眼睛会逐渐好转；有些父 母到了医院后，被医生告知要“手术”，因为 惧怕手术，也不经常去检查，索性任之发 展。这些错误的认知很容易导致孩子斜弱 视症状日益严重，造成无法挽回的后果。

早期诊断和治疗对儿童斜弱视更有 意义

儿童眼睛和视功能的发育都是一个 循序渐进的过程，新生儿刚出生时的视力 仅有光感，通常1岁的儿童视力可达到0.2， 2岁儿童的视力可达到0.4,3岁儿童的视力 可达到0.5，4岁儿童的视力为0.6，5岁及以 后儿童的视力可达到0.8。此外，立体视是 一种能够辨别物体远近深浅的一种能力， 儿童的空间视力是逐渐发展的，3岁之前 是儿童视功能发展的关键时期，建议早期 做好相关检查，并得到规范治疗。

1.斜视：对儿童而言，不但会影响外 观，严重的会造成身体的骨骼生长异常， 例如，头部和颈部的倾斜和脊椎的弯曲； 另外，斜视还会影响到儿童的视力发育。 如果出现斜视，会对正常的视功能发展产 生一定的影响，比如：空间定位功能变差 （对环境物体的距离、深浅、高低不能准确 分辨）。不能将两只眼睛看到的两个目标 组合在一起，形成一个目标（视力重叠）。 不能让两只眼睛同时注视一个物体，导致 一只眼睛受到压制，这会对日常生活及工 作造成一定的影响。

2.弱视：是指在视觉发育形成最重要 的阶段，通常都是在婴幼儿时期，由于一 些特殊原因，比如高度屈光不正、形觉剥 夺、单眼斜视等原因，使得患儿没能建立 良好的视觉功能，从而导致单眼或双眼中 心视力下降，形成弱视。由于弱视患儿易 出现单眼弱视，从而阻碍患儿的立体视功 能的建立，导致患儿出现“立体盲”症状。 “立体盲”指的是双眼缺乏立体视功能，无 法判断外部空间的景物深度和距离，这会 影响以后的生活、学习及就业。

对斜弱视科学认识、规范治疗非常重要

进行正规弱视治疗，如果有屈光不正 需要戴上合适的眼镜来矫正，如果是单眼 弱视的儿童，还需要采取遮盖治疗（或者 是抑制治疗），也就是遮挡住视力较好的 眼睛，让弱视眼有足够的时间和机会去接 触外面丰富多样的形觉刺激，这样才能逐 渐改善他们的视力。还可以配合弱视的 练习，比如进行一些精细练习，对弱视的 提高有很大帮助。

在进行斜视手术前，必须进行详细的 检查，这样才能够获得满意的手术效果。 与此同时，进行斜视手术仅仅是为儿童双 眼视力功能的发育和重建提供良好环境， 在患儿接受完斜视手术之后，还必须对其 双眼的视功能进行详细检查。在必要的 时候，还可以进行一些辅助的视功能训 练，推动双眼视功能的发育和重建，因此 患儿在接受完斜视之后，还需要对其进行 长期的追踪。

在医生的指导下规范治疗

当父母发现自己的小孩患有斜视、弱 视、屈光不正时，往往会感到很紧张。大 部分父母对自己的孩子眼健康给予足够 的关注，但是也有一些家庭因为认知原 因，导致病急乱投医、紧张焦虑、不遵从专 业的眼科医生给予的治疗方案，这不仅会 导致白白浪费了宝贵的时间和精力，还会 延迟对儿童眼病的治疗。因此，对儿童的 斜视、弱视等眼部疾病进行科学、规范治 疗十分必要。

儿童斜视、弱视与眼睛的发育尤其是 与双眼的视功能发育有着非常紧密的联 系，儿童斜视、弱视的诊治有着自己特有 的临床特点和标准，需要通过眼部斜弱视 的专业医师进行详细、规范诊治，才能获得 很好的疗效。